Címke: nyelv
-
negáltalanul
nem jól érzem magam.éreztem már jobban magam. nem körülírja azt, amilyen állapot nincs, de elmarad a közlés arról, hogy mi az, ami van. alaposan aládúcolt tagadáshalmazzal vaktában lehet lőni a mindenségbe, és voltaképpen némi közlés társul mellé, kellő mennyiségben még a konkrétum bibliofil fátylát is ráterítheti a személyiségre: nem szeretnék gazdag lenni. nem szeretnék híres…
-
türelem
nem dudálod le, noha már tíz másodperce zöld a lámpa.előző lámpánál te bambultál el. átengeded a zebránál, mert semmi nem múlik azon a félpercen.téged is átengednek. fenntartod a figyelmed felé, noha egy perce pörgeti az albumot valami képet keresve.tegnap te kerestél öt percig egy zenét. összeállítod és elkészíted az ételed.reggel csak belapátoltál valamit, hogy csendben…
-
narrálod magad?
kimegyek a wc-re. level up: ki kell mennem a wc-re. menj. azt szeretném mondani, hogy… level up: csak azt szerettem volna elmondani, hogy… mondd. ezt most felveszem. level up: ezt a telefont fel kell vennem. vedd. még meg kell csinálnom… level up: azt még meg akartam csinálni. csináld.
-
nyersség
a felszabadító kifinomult egyszerűség. nehéz elmondani, mert a fogadóoldalon nagyon körnnyű félreérteni: egy elcsúszott hangsúly, levegővétel, pillantás; nem célravezető szóhasználat és szórend nyomán teljesen kitérhet a pályájából. kiragadni, átadni a lényeg magvát anélkül, hogy a másik félben ennek befogadása terhes lenne. nem hagy helyet az ítélkezésnek, sem megrágott véleménynek, mert mindez már csak fennhéjazás egóval.…
-
jár
…a motor.…a villamos. de fedél a fejed fölé?de étel az arcodba?de ruha elfedésedre?de barátok?de barátnő?de autó?de sok pénz?de jó állás? semmi sem jár. dolgozol, és jut.
-
is megkérdőjelezése
belső hadjáratot indítottam az ‘is’ kötőszó ellen. annyiszor bukkan fel, bárhova is passzol, és egy kis burkolt összekacsintást is indukál, a teljességre törekvés lusta maniszfesztuma, fokozza a korábban elhangzottakat; ismétel, előismeretet; bizonytalanságot feltételez, élét veszi mondatoknak, ja, és gombamód elszaporodott. mindent is tud. ezt is tudnod kéne. miért is kérdezed? ő is ott volt. maradna,…
-
mindennapi freudi
zajcsöngető (‘zajcsökkentő’ helyett) mivel tették csípőssé az életeket? (‘ételeket’ helyett)
-
oktatás
nem értjük egymást. nem egy aktuáltémában a két fél, hanem általános mi mindannyian egymást. félreértjük, átverjük, hazudunk a másiknak; holott a békés együttélés bárminek az alapja. az alapképzés szükséges rossz lett: elavult, unalmas, hasztalan, elméleti tudáspaletta. tudás…? ismeretanyag-halmaz. temérdek alapadat – évszámok, állandók, nevek, helyszínek, csaták – s közben egyre jobban edukált leszek, mégis, a…